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学好葫芦丝如何培养节奏感?

今天和大家讲下如何培养乐曲演奏的节奏感。相信很多初学者都会有一个困惑而无法解决,那就是老是把握不好曲目的节拍,随着伴奏练习的时候,吹着吹着就和原节奏脱节了,演奏一些葫芦丝歌曲的时候,老是错拍,不是快了就是慢了。前十六音符,后十闪音符, 四分音符,八音音符,全音符这些很多没搞懂。节奏是音乐表现最根本,最重要的前提。没有节奏,就没有音乐。

那在学习葫芦丝中,一曲动人的音乐能唤起我们的感动,因此节奏是音乐艺术的“生命线”。许多人对节奏的认知较慢,没有正确的节奏概念,因此无法感受到音乐带来的美感!那么什么是节奏呢?就是对节奏单位拍的准确把握。若是缺乏节奏感,该如何加以改善呢?

第一点:有哪些节奏是容易失误的呢?

1、初学者开始学习乐器的时候,常常表现在吹奏时快慢不定,比如一首曲子中出现四分音符、二分音符时,往往孩子们吹奏四分音符时,实际演奏的与二分音符一样长,虽然嘴里数的是一拍,但是并没有意识实际演奏到底吹了几拍。

2、当老师或家长帮助打拍子时可以保持正确的节奏,但自己独立练习时,就会忽快忽慢。

3、吹奏时总是会出现数的“过长”和“快的没拍”两种情形,对节奏没有正确的概念。

那么初学者中老年人如何提升节奏感呢?

学好葫芦丝如何培养节奏感?

第一点: 唱

1,认清谱号,拍号,调号,临时变音记号。认准各种音符以及休止符。

2,找准拍点,唱出正确节奏的音符。

3,熟悉旋律。

4,搞清楚谱上各种标示记号,如指法及奏法。

5。心里有数,胸有成竹。

6。养成良好的读谱习惯。

7. 培养乐感。

真是一举七得。

第二点:老师或者家长朋友协助

在演奏时或上课中,老师和家长们可以在旁边帮助打拍子,或者在示范吹奏时让孩子在一旁拍手体会。如数,1.2.3.嗒 2.2.3.嗒。 这样来数一下,也可以用手掌来配合!

第三点:利用节拍器

对于爱拖拍子或者赶拍子的初学者来说,借用节拍器固定的节奏点来训练和固定内心的节拍感,慢慢地养成强化数拍子的好习惯,这样很快就可以稳定内心的节拍感。

还有一个小秘籍,就是多听节拍器的声音,没事就听一下,速度不要调太快,找这种感觉, da .da .da. da. 这些音,可以放四二拍的,四三拍的,四四拍的声音,听多了也会有这感觉!

学好葫芦丝如何培养节奏感?

第三点:分析不同节奏的区别

可以把节奏型单独标记出来练习,用拍手或敲击桌面的形式准确地打出像2/4强弱、3/4的强弱弱一样的拍点,从趣味中领会,就会加深对节奏的理解。四拍子的节奏特征,较方正,拍感是“强、弱、次强、弱”。而三拍子的节奏特征,则像个旋转的圆形,拍感是“强、弱、弱”。

第四点:要学会倾听

音乐是听觉艺术,要用耳朵去听、去感知。节奏无处不有,我们可以亲自去感受生活中各种各样的节奏,如钟表“嘀哒嘀哒”;上楼时“嗵嗵嗵嗵”;下楼时“踏踏踏踏”……

还有自己在吹葫芦丝时,一定要竖起耳朵听自己的音乐,留意自己对速度处理。音符技巧的处理,会不会吹的很含糊,有很多人吹吐音是非常含糊的,吐的不清楚,听起来非常快,细听一下是很多毛病的。专业评委老师就是专门扣这些选手,吐音吐的好不好,清不清楚,吐的干净清楚的,说明基本功扎实,一般都高分,如果初学者或者中老年人有这些吹的很含糊毛病的,解决方法就是慢练吹上一百遍去克服!想要熟练必过百遍,如果要精通那是上千遍了,都是好几年的积累! 你才吹个十来遍就说自己很熟练了。那不行!

明白了这些道理,一定要准确掌握好每拍的时值,把拍子吹准后,再进而表现出乐曲鲜明的节奏韵律。这样演奏的乐曲就美妙动听了,相信大家一定会进步。

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